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所在學校：湘潭理工學院
宣講地點：吉時雨103
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東莞聯合高級技工學校
誠 聘
東莞聯合高級技工學校位于東莞市東城區，創辦于2004年，是國家級重點高級技工學校，2014年被教育部、人力資源和社會保障部等六部委評為“全國職業教育先進單位”。
學校開設有電子商務、現代電商與物流、烹飪（中西面點方向）、幼兒教育、數字媒體、計算機廣告制作、計算機網絡應用、中藥、模具設計、數控加工、電氣自動化設備安裝與維修、汽車維修、工業機器人應用與維護等專業，并招收中級技工、高級技工和預備技師層次學生。
學校高度重視人才引進與培養，現面向全國誠聘英才，凡符合學校職業綜合素質標準的人才，學校將提供良好的鍛煉機會、發展平臺和有競爭力的薪酬待遇。
一、招聘要求
（一）教師系列：
1.愛黨愛國，熱愛教育事業，家道家風好，拼搏上進，吃苦耐勞，樂于奉獻，身心健康。
2.有一定的統籌、組織、協調能力，具有開展學生管理工作能力和潛質、學生黨員或學生干部優先考慮。
3.愿意服從學校崗位安排和參加學校組織的各項培訓學習，熱愛學習，為人師表，行為世范。
注：暫未取得教師資格證的應聘人員由學校統一組織報考，并須在入職兩年內取得教師資格證。
二、相關待遇
1.按國家規定購買國家社會保險和住房公積金。
2.往屆畢業生待遇視其素質、品德、學歷、職稱、工作能力及工作年限商定。
3.應屆畢業生：全日制本科7000元起（含300元伙食補貼）；若擔任班主任，發放班主任津貼1500元-3000元/月。
4.學校特設中華優秀傳統文化儒家經典學習力行和職業綜合素質指導能力獎，獎金300-10000元/月。
5.能積極利用晚自習和周末時間下班輔導的老師，可視工作量享受600-1500元/月的特殊津貼，并根據學生成績和職業綜合素質提升效果綜合評定，給予相應的專項獎勵。
6.每學期評選單項獎，獎金200-2500元不等。
7.鼓勵教師積極報考相關專業技能等級證，取得技師及以上資格、申報中級及以上職稱和報讀研究生，獲得證書者學校按規定給予一定的獎勵及補貼。
8.新引進東莞的全日制普通高等教育本科生，以及在東莞工作期間取得本科學歷及以上、初級職稱以及上、國家職業資格證書或職業技能等級證書初級工及以上者，可根據條件申報東莞市人才補貼或技能補貼。
9.每學期享受教師節、中秋和春節等節日福利和部門活動經費。
10.全日制本科及以上學歷學位者，試用合格后學校視個人需求可協助將戶口檔案遷入東莞（應屆普通全日制本科畢業生報到時即可辦理戶口遷入手續）。
校址：東莞市東城街道大塘邊路122號 郵編：523121
聯系電話：13412889327 傳真：0769-22604025
E-mail： 聯系人：馬老師
東莞聯合高級技工學校招聘崗位一覽表
序號 | 職位 | 專業方向 | 崗位要求 | 性別 | 人數 |
1 | 教師 | 電氣自動化專業 | 1.全日制本科及以上學歷，電氣自動化或相關專業，能夠擔任中、高級電工考證課程，持電工上崗證或者有企業實踐經驗者優先； 2.具備本學科扎實的理論基礎，能擔任低壓配電設備裝配、變頻器技術、C語言程序設計、單片機等專業課程，熟悉西門子PLC、三菱PLC、步進電機、伺服電機及觸摸屏等設備的操作； 3.熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守； 4.擅于與學生進行交流互動。 | 不限 | 6 |
2 | 教師 | 工業機器人專業 | 1.全日制本科及以上學歷，工業機器人專業或相關專業，能夠擔任中、高級考證課程，持電工上崗證或者有企業實踐經驗者優先； 2.專業理論基礎知識扎實，能勝任工業機器人基礎操作與編程 、工業機器人故障診斷與維護、工業機器人虛擬仿真，工業機器人典型應用等相關專業課程教學，熟悉ABB機器人、觸摸屏、PLC設備的操作； 3.普通話標準，有親和力，溝通表達能力強； 4.熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守； 5.擅于與學生進行交流互動。 | 男 | 3 |
3 | 教師 | 智能制造應用技術 | 1.全日制本科及以上學歷，智能制造工程、機械工程、電氣工程及其自動化等專業，能夠擔任中、高級銑工考證課程或者有企業實踐經驗者優先。 2.系統掌握智能制造相關理論知識，包括智能制造系統架構、工業大數據、人工智能、自動化控制、機器人技術、數控技術等。 3.熟悉智能制造相關軟件和工具的使用，如 CAD/CAM 軟件（如 SolidWorks、UG 等）、PLC 編程軟件、工業機器人編程軟件等。 4.具備對智能制造設備（如數控機床、工業機器人、自動化生產線等）進行操作、調試、維護等能力。 5.熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守。 6.擅于與學生進行交流互動和學習。 | 不限 | 2 |
4 | 教師 | 機械專業教師 | 1.全日制本科及以上學歷，機械設計制造及其自動化或機械相關專業，能夠擔任中、高級車工、銑工考證課程或者有企業實踐經驗者優先； 2．具備扎實的專業理論基礎，能勝任《機械制圖》、《液壓傳動與氣動技術》、《AutoCAD》、《UG》、《Creo》、《塑料成型工藝及模具設計》等相關課程，熟悉操作數控車床、數控銑床、普銑和普車等實訓設備的操作； 3.熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守； 4.擅于與學生進行交流互動和學習。 | 男 | 4 |
5 | 教師 | 新能源汽車專業教師 | 1.全日制本科及以上學歷；新能源汽車技術相關專業，如車輛工程，汽車服務工程，機械電子工程等。 2.熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守； 3.擅于與學生進行交流互動和學習心理疏導； 4.熟悉新能源汽車核心課程（三電：電機，電控，電池），并能指導實習操作。 5.熱愛教育事業，能擔任班主任優先。 | 不限 | 3 |
6 | 教師 | 計算機廣告專業/新媒體技術應用專業教師 | 1.全日制本科及以上學歷； 2.熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守； 3.擅于與學生進行交流互動和學習心理疏導； 4.具備數字媒體技術應用或相關專業背景，擁有豐富的教學經驗和行業實踐經驗。應聘者應具備扎實的專業技能，精通數字媒體技術，如電腦美術與平面設計、動畫設計與制作、網站設計與制作等； 5．能夠講授計算機廣告制作相關課程，如《PR》、《三維動畫》、《PS》、《短視頻創作》、《拍攝布景與燈光》等，并具備將理論知識轉化為實踐操作的能力。 | 不限 | 5 |
7 | 教師 | 電子商務專業教師 | 1.全日制本科及以上學歷，電子商務或相關專業，有電商企業實踐經驗者優先； 2.具備本學科扎實的理論基礎，能擔任《商務數據分析》《電商運營》《新媒體運營》《短視頻運營》《直播電商》等主要專業課程； 3.普通話標準，有親和力，溝通表達能力強； 4.熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守； 5.擅長與學生進行交流互動和學習。 | 不限 | 4 |
8 | 教師 | 中藥專業 | 1．全日制本科及以上學歷； 2．熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守； 3．擅于與學生進行交流互動和學習心理疏導； 4．喜歡閱讀和具備一定的信息素養和信息技術能力； 5．中藥專業知識扎實，中藥學基礎、中醫學基礎、中醫診斷、中藥生產與加工、方劑學、中藥化學、中藥藥理、中藥調劑、中藥炮制、中藥鑒定、亞健康調理、中醫推拿等中醫藥相關專業知識。 | 不限 | 2 |
9 | 教師 | 形象設計與健康管理 | 本科及以上學歷，形象設計、美容等相關專業畢業。 | 不限 | 2 |
10 | 教師 | 烹飪 | 1、全日制本科及以上學歷； 2、熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守； 3、擅于與學生交流互動和心理疏導； 4、具備一定信息技術能力和主動學習的能力； 5、普通話標準，有親和力，溝通表達能力強； 6、具備扎實的專業基礎（理論+實訓），能勝任《中餐烹飪》、《中餐基本功》、《雕刻工藝》、《冷拼實訓工藝》、《果醬畫》等相關課程。
| 男 | 1 |
11 | 教師 | 體育（球類方向） | 1．熱愛教育事業，遵紀守法，身體健康，積極上進，善于合作，有奉獻精神與合作精神； 2．具備扎實的球類技能基礎，能擔任籃球、羽毛球、乒乓球、足球等球類教學； 3．有對應學科教師資格證，善于與學生進行良好的溝通交流； 4．具有扎實的教學基本功，口齒清楚，具有較強的表達能力，教態自然大方，能夠熟練應用現代教育技術設備進行教學。 | 男 | 4 |
12 | 教師 | 英語 | 1.全日制本科及以上學歷，具有英語高中教師資格證 2.熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守； 3.擅于與學生進行溝通，能夠做到因材施教； 4.有高中英語教學經驗者優先考慮，基本功扎實，教學方法靈活； 5.有責任心，抗壓能力強、執行力強、有團隊意識。 | 不限 | 3 |
13 | 教師 | 語文
| 1.全日制本科及以上學歷，具有語文高中教師資格證 2.熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守； 3.擅于與學生進行溝通，能夠做到因材施教； 4.有高中語文教學經驗者優先考慮，基本功扎實，教學方法靈活； 5.有責任心，抗壓能力強、執行力強、有團隊意識。 | 不限 | 5 |
14 | 教師 | 數學 | 1.全日制本科及以上學歷，具有數學高中教師資格證 2.熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守； 3.擅于與學生進行溝通，能夠做到因材施教； 4.有高中數學教學經驗者優先考慮，基本功扎實，教學方法靈活； 5.有責任心，抗壓能力強、執行力強、有團隊意識。 | 不限 | 4 |
15 | 教師 | 學生管理骨干 | 1.全日制本科及以上學歷，專業不限； 2. 愛黨愛國，熱愛教育事業，家道家風好，拼搏上進，吃苦耐勞，樂于奉獻，身心健康； 3.有進取心，有責任，有擔當，有奉獻精神，有愛心，能吃苦耐勞，職業綜合素質好； 4．可擔任班主任工作，關愛學生，能夠積極主動與學生交流溝通，黨員（含預備黨員）、在校擔任過學生干部和主要班干部的優先； 5.愿意服從學校崗位安排和參加學校組織的各項培訓學習，熱愛學習，為人師表，行為世范
| 不限 | 5 |
6人
崗位職責：
1. 承擔教學任務
2. 能通過培養后擔任正副班主任
1.全日制本科及以上學歷，電氣自動化或相關專業，能夠擔任中、高級電工考證課程，持電工上崗證或者有企業實踐經驗者優先；
2.具備本學科扎實的理論基礎，能擔任低壓配電設備裝配、變頻器技術、C語言程序設計、單片機等專業課程，熟悉西門子PLC、三菱PLC、步進電機、伺服電機及觸摸屏等設備的操作；
3.熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守；
4.擅于與學生進行交流互動。
簡歷篩選--面試--2周實習考核--考核合格（簽訂三方協議）--正式入職（簽訂勞動合同）
相關待遇
1.按國家規定購買國家社會保險和住房公積金。
2.往屆畢業生待遇視其素質、品德、學歷、職稱、工作能力及工作年限商定。
3.應屆畢業生：全日制本科7000元起（含300元伙食補貼）；若擔任班主任，發放班主任津貼1500元-3000元/月。
4.學校特設中華優秀傳統文化儒家經典學習力行和職業綜合素質指導能力獎，獎金300-10000元/月。
5.能積極利用晚自習和周末時間下班輔導的老師，可視工作量享受600-1500元/月的特殊津貼，并根據學生成績和職業綜合素質提升效果綜合評定，給予相應的專項獎勵。
6.每學期評選單項獎，獎金200-2500元不等。
7.鼓勵教師積極報考相關專業技能等級證，取得技師及以上資格、申報中級及以上職稱和報讀研究生，獲得證書者學校按規定給予一定的獎勵及補貼。
8.新引進東莞的全日制普通高等教育本科生，以及在東莞工作期間取得本科學歷及以上、初級職稱以及上、國家職業資格證書或職業技能等級證書初級工及以上者，可根據條件申報東莞市人才補貼或技能補貼。
9.每學期享受教師節、中秋和春節等節日福利和部門活動經費。
10.全日制本科及以上學歷學位者，試用合格后學校視個人需求可協助將戶口檔案遷入東莞（應屆普通全日制本科畢業生報到時即可辦理戶口遷入手續）。
2人
崗位職責：
1. 承擔教學任務
2. 能通過培養后擔任正副班主任
1、全日制本科及以上學歷；
2、熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守；
3、擅于與學生交流互動和心理疏導；
4、具備一定信息技術能力和主動學習的能力；
5、普通話標準，有親和力，溝通表達能力強；
6、具備扎實的專業基礎（理論+實訓），能勝任《中餐烹飪》、《中餐基本功》、《雕刻工藝》、《冷拼實訓工藝》、《果醬畫》等相關課程。簡歷篩選--面試--2周實習考核--考核合格（簽訂三方協議）--正式入職（簽訂勞動合同）
相關待遇
1.按國家規定購買國家社會保險和住房公積金。
2.往屆畢業生待遇視其素質、品德、學歷、職稱、工作能力及工作年限商定。
3.應屆畢業生：全日制本科7000元起（含300元伙食補貼）；若擔任班主任，發放班主任津貼1500元-3000元/月。
4.學校特設中華優秀傳統文化儒家經典學習力行和職業綜合素質指導能力獎，獎金300-10000元/月。
5.能積極利用晚自習和周末時間下班輔導的老師，可視工作量享受600-1500元/月的特殊津貼，并根據學生成績和職業綜合素質提升效果綜合評定，給予相應的專項獎勵。
6.每學期評選單項獎，獎金200-2500元不等。
7.鼓勵教師積極報考相關專業技能等級證，取得技師及以上資格、申報中級及以上職稱和報讀研究生，獲得證書者學校按規定給予一定的獎勵及補貼。
8.新引進東莞的全日制普通高等教育本科生，以及在東莞工作期間取得本科學歷及以上、初級職稱以及上、國家職業資格證書或職業技能等級證書初級工及以上者，可根據條件申報東莞市人才補貼或技能補貼。
9.每學期享受教師節、中秋和春節等節日福利和部門活動經費。
10.全日制本科及以上學歷學位者，試用合格后學校視個人需求可協助將戶口檔案遷入東莞（應屆普通全日制本科畢業生報到時即可辦理戶口遷入手續）。4人
崗位職責：
1. 承擔教學任務
2. 能通過培養后擔任正副班主任
1.全日制本科及以上學歷，電子商務或相關專業，有電商企業實踐經驗者優先；
2.具備本學科扎實的理論基礎，能擔任《商務數據分析》《電商運營》《新媒體運營》《短視頻運營》《直播電商》等主要專業課程；
3.普通話標準，有親和力，溝通表達能力強；
4.熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守；
5.擅長與學生進行交流互動和學習。簡歷篩選--面試--2周實習考核--考核合格（簽訂三方協議）--正式入職（簽訂勞動合同）
相關待遇
1.按國家規定購買國家社會保險和住房公積金。
2.往屆畢業生待遇視其素質、品德、學歷、職稱、工作能力及工作年限商定。
3.應屆畢業生：全日制本科7000元起（含300元伙食補貼）；若擔任班主任，發放班主任津貼1500元-3000元/月。
4.學校特設中華優秀傳統文化儒家經典學習力行和職業綜合素質指導能力獎，獎金300-10000元/月。
5.能積極利用晚自習和周末時間下班輔導的老師，可視工作量享受600-1500元/月的特殊津貼，并根據學生成績和職業綜合素質提升效果綜合評定，給予相應的專項獎勵。
6.每學期評選單項獎，獎金200-2500元不等。
7.鼓勵教師積極報考相關專業技能等級證，取得技師及以上資格、申報中級及以上職稱和報讀研究生，獲得證書者學校按規定給予一定的獎勵及補貼。
8.新引進東莞的全日制普通高等教育本科生，以及在東莞工作期間取得本科學歷及以上、初級職稱以及上、國家職業資格證書或職業技能等級證書初級工及以上者，可根據條件申報東莞市人才補貼或技能補貼。
9.每學期享受教師節、中秋和春節等節日福利和部門活動經費。
10.全日制本科及以上學歷學位者，試用合格后學校視個人需求可協助將戶口檔案遷入東莞（應屆普通全日制本科畢業生報到時即可辦理戶口遷入手續）。
5人
崗位職責：
1. 承擔部分教學任務
2. 能通過培養后擔任正副班主任，從事學生管理工作
1.全日制本科及以上學歷，專業不限；
2. 愛黨愛國，熱愛教育事業，家道家風好，拼搏上進，吃苦耐勞，樂于奉獻，身心健康；
3.有進取心，有責任，有擔當，有奉獻精神，有愛心，能吃苦耐勞，職業綜合素質好；
4．可擔任班主任工作，關愛學生，能夠積極主動與學生交流溝通，黨員（含預備黨員）、在校擔任過學生干部和主要班干部的優先；
5.愿意服從學校崗位安排和參加學校組織的各項培訓學習，熱愛學習，為人師表，行為世范。
簡歷篩選--面試--2周實習考核--考核合格（簽訂三方協議）--正式入職（簽訂勞動合同）
相關待遇
1.按國家規定購買國家社會保險和住房公積金。
2.往屆畢業生待遇視其素質、品德、學歷、職稱、工作能力及工作年限商定。
3.應屆畢業生：全日制本科7000元起（含300元伙食補貼）；若擔任班主任，發放班主任津貼1500元-3000元/月。
4.學校特設中華優秀傳統文化儒家經典學習力行和職業綜合素質指導能力獎，獎金300-10000元/月。
5.能積極利用晚自習和周末時間下班輔導的老師，可視工作量享受600-1500元/月的特殊津貼，并根據學生成績和職業綜合素質提升效果綜合評定，給予相應的專項獎勵。
6.每學期評選單項獎，獎金200-2500元不等。
7.鼓勵教師積極報考相關專業技能等級證，取得技師及以上資格、申報中級及以上職稱和報讀研究生，獲得證書者學校按規定給予一定的獎勵及補貼。
8.新引進東莞的全日制普通高等教育本科生，以及在東莞工作期間取得本科學歷及以上、初級職稱以及上、國家職業資格證書或職業技能等級證書初級工及以上者，可根據條件申報東莞市人才補貼或技能補貼。
9.每學期享受教師節、中秋和春節等節日福利和部門活動經費。
10.全日制本科及以上學歷學位者，試用合格后學校視個人需求可協助將戶口檔案遷入東莞（應屆普通全日制本科畢業生報到時即可辦理戶口遷入手續）。
4人
崗位職責：
1. 承擔教學任務
2. 能通過培養后擔任正副班主任
1.全日制本科及以上學歷，具有數學高中教師資格證
2.熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守；
3.擅于與學生進行溝通，能夠做到因材施教；
4.有高中數學教學經驗者優先考慮，基本功扎實，教學方法靈活；
5.有責任心，抗壓能力強、執行力強、有團隊意識。簡歷篩選--面試--2周實習考核--考核合格（簽訂三方協議）--正式入職（簽訂勞動合同）
相關待遇
1.按國家規定購買國家社會保險和住房公積金。
2.往屆畢業生待遇視其素質、品德、學歷、職稱、工作能力及工作年限商定。
3.應屆畢業生：全日制本科7000元起（含300元伙食補貼）；若擔任班主任，發放班主任津貼1500元-3000元/月。
4.學校特設中華優秀傳統文化儒家經典學習力行和職業綜合素質指導能力獎，獎金300-10000元/月。
5.能積極利用晚自習和周末時間下班輔導的老師，可視工作量享受600-1500元/月的特殊津貼，并根據學生成績和職業綜合素質提升效果綜合評定，給予相應的專項獎勵。
6.每學期評選單項獎，獎金200-2500元不等。
7.鼓勵教師積極報考相關專業技能等級證，取得技師及以上資格、申報中級及以上職稱和報讀研究生，獲得證書者學校按規定給予一定的獎勵及補貼。
8.新引進東莞的全日制普通高等教育本科生，以及在東莞工作期間取得本科學歷及以上、初級職稱以及上、國家職業資格證書或職業技能等級證書初級工及以上者，可根據條件申報東莞市人才補貼或技能補貼。
9.每學期享受教師節、中秋和春節等節日福利和部門活動經費。
10.全日制本科及以上學歷學位者，試用合格后學校視個人需求可協助將戶口檔案遷入東莞（應屆普通全日制本科畢業生報到時即可辦理戶口遷入手續）。
5人
崗位職責：
1. 承擔教學任務
2. 能通過培養后擔任正副班主任
1.全日制本科及以上學歷，具有語文高中教師資格證
2.熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守；
3.擅于與學生進行溝通，能夠做到因材施教；
4.有高中語文教學經驗者優先考慮，基本功扎實，教學方法靈活；
5.有責任心，抗壓能力強、執行力強、有團隊意識。簡歷篩選--面試--2周實習考核--考核合格（簽訂三方協議）--正式入職（簽訂勞動合同）
相關待遇
1.按國家規定購買國家社會保險和住房公積金。
2.往屆畢業生待遇視其素質、品德、學歷、職稱、工作能力及工作年限商定。
3.應屆畢業生：全日制本科7000元起（含300元伙食補貼）；若擔任班主任，發放班主任津貼1500元-3000元/月。
4.學校特設中華優秀傳統文化儒家經典學習力行和職業綜合素質指導能力獎，獎金300-10000元/月。
5.能積極利用晚自習和周末時間下班輔導的老師，可視工作量享受600-1500元/月的特殊津貼，并根據學生成績和職業綜合素質提升效果綜合評定，給予相應的專項獎勵。
6.每學期評選單項獎，獎金200-2500元不等。
7.鼓勵教師積極報考相關專業技能等級證，取得技師及以上資格、申報中級及以上職稱和報讀研究生，獲得證書者學校按規定給予一定的獎勵及補貼。
8.新引進東莞的全日制普通高等教育本科生，以及在東莞工作期間取得本科學歷及以上、初級職稱以及上、國家職業資格證書或職業技能等級證書初級工及以上者，可根據條件申報東莞市人才補貼或技能補貼。
9.每學期享受教師節、中秋和春節等節日福利和部門活動經費。
10.全日制本科及以上學歷學位者，試用合格后學校視個人需求可協助將戶口檔案遷入東莞（應屆普通全日制本科畢業生報到時即可辦理戶口遷入手續）。
3人
崗位職責：
1. 承擔教學任務
2. 能通過培養后擔任正副班主任
1.全日制本科及以上學歷，具有英語高中教師資格證
2.熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守；
3.擅于與學生進行溝通，能夠做到因材施教；
4.有高中英語教學經驗者優先考慮，基本功扎實，教學方法靈活；
5.有責任心，抗壓能力強、執行力強、有團隊意識。簡歷篩選--面試--2周實習考核--考核合格（簽訂三方協議）--正式入職（簽訂勞動合同）
相關待遇
1.按國家規定購買國家社會保險和住房公積金。
2.往屆畢業生待遇視其素質、品德、學歷、職稱、工作能力及工作年限商定。
3.應屆畢業生：全日制本科7000元起（含300元伙食補貼）；若擔任班主任，發放班主任津貼1500元-3000元/月。
4.學校特設中華優秀傳統文化儒家經典學習力行和職業綜合素質指導能力獎，獎金300-10000元/月。
5.能積極利用晚自習和周末時間下班輔導的老師，可視工作量享受600-1500元/月的特殊津貼，并根據學生成績和職業綜合素質提升效果綜合評定，給予相應的專項獎勵。
6.每學期評選單項獎，獎金200-2500元不等。
7.鼓勵教師積極報考相關專業技能等級證，取得技師及以上資格、申報中級及以上職稱和報讀研究生，獲得證書者學校按規定給予一定的獎勵及補貼。
8.新引進東莞的全日制普通高等教育本科生，以及在東莞工作期間取得本科學歷及以上、初級職稱以及上、國家職業資格證書或職業技能等級證書初級工及以上者，可根據條件申報東莞市人才補貼或技能補貼。
9.每學期享受教師節、中秋和春節等節日福利和部門活動經費。
10.全日制本科及以上學歷學位者，試用合格后學校視個人需求可協助將戶口檔案遷入東莞（應屆普通全日制本科畢業生報到時即可辦理戶口遷入手續）。
4人
崗位職責：
1. 承擔教學任務
2. 能通過培養后擔任正副班主任
1.熱愛教育事業，遵紀守法，身體健康，積極上進，善于合作，有奉獻精神與合作精神；
2.具備扎實的球類技能基礎，能擔任籃球、羽毛球、乒乓球、足球等球類教學；
3.有對應學科教師資格證，善于與學生進行良好的溝通交流；
4.具有扎實的教學基本功，口齒清楚，具有較強的表達能力，教態自然大方，能夠熟練應用現代教育技術設備進行教學。
簡歷篩選--面試--2周實習考核--考核合格（簽訂三方協議）--正式入職（簽訂勞動合同）
待遇
1.按國家規定購買國家社會保險和住房公積金。
2.往屆畢業生待遇視其素質、品德、學歷、職稱、工作能力及工作年限商定。
3.應屆畢業生：全日制本科7000元起（含300元伙食補貼）；若擔任班主任，發放班主任津貼1500元-3000元/月。
4.學校特設中華優秀傳統文化儒家經典學習力行和職業綜合素質指導能力獎，獎金300-10000元/月。
5.能積極利用晚自習和周末時間下班輔導的老師，可視工作量享受600-1500元/月的特殊津貼，并根據學生成績和職業綜合素質提升效果綜合評定，給予相應的專項獎勵。
6.每學期評選單項獎，獎金200-2500元不等。
7.鼓勵教師積極報考相關專業技能等級證，取得技師及以上資格、申報中級及以上職稱和報讀研究生，獲得證書者學校按規定給予一定的獎勵及補貼。
8.新引進東莞的全日制普通高等教育本科生，以及在東莞工作期間取得本科學歷及以上、初級職稱以及上、國家職業資格證書或職業技能等級證書初級工及以上者，可根據條件申報東莞市人才補貼或技能補貼。
9.每學期享受教師節、中秋和春節等節日福利和部門活動經費。
10.全日制本科及以上學歷學位者，試用合格后學校視個人需求可協助將戶口檔案遷入東莞（應屆普通全日制本科畢業生報到時即可辦理戶口遷入手續）。
2人
崗位職責：
1. 承擔教學任務
2. 能通過培養后擔任正副班主任
1．全日制本科及以上學歷；
2．熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守；
3．擅于與學生進行交流互動和學習心理疏導；
4．喜歡閱讀和具備一定的信息素養和信息技術能力；
5．中藥專業知識扎實，中藥學基礎、中醫學基礎、中醫診斷、中藥生產與加工、方劑學、中藥化學、中藥藥理、中藥調劑、中藥炮制、中藥鑒定、亞健康調理、中醫推拿等中醫藥相關專業知識。簡歷篩選--面試--2周實習考核--考核合格（簽訂三方協議）--正式入職（簽訂勞動合同）
待遇
1.按國家規定購買國家社會保險和住房公積金。
2.往屆畢業生待遇視其素質、品德、學歷、職稱、工作能力及工作年限商定。
3.應屆畢業生：全日制本科7000元起（含300元伙食補貼）；若擔任班主任，發放班主任津貼1500元-3000元/月。
4.學校特設中華優秀傳統文化儒家經典學習力行和職業綜合素質指導能力獎，獎金300-10000元/月。
5.能積極利用晚自習和周末時間下班輔導的老師，可視工作量享受600-1500元/月的特殊津貼，并根據學生成績和職業綜合素質提升效果綜合評定，給予相應的專項獎勵。
6.每學期評選單項獎，獎金200-2500元不等。
7.鼓勵教師積極報考相關專業技能等級證，取得技師及以上資格、申報中級及以上職稱和報讀研究生，獲得證書者學校按規定給予一定的獎勵及補貼。
8.新引進東莞的全日制普通高等教育本科生，以及在東莞工作期間取得本科學歷及以上、初級職稱以及上、國家職業資格證書或職業技能等級證書初級工及以上者，可根據條件申報東莞市人才補貼或技能補貼。
9.每學期享受教師節、中秋和春節等節日福利和部門活動經費。
10.全日制本科及以上學歷學位者，試用合格后學校視個人需求可協助將戶口檔案遷入東莞（應屆普通全日制本科畢業生報到時即可辦理戶口遷入手續）。
5人
崗位職責：
1. 承擔教學任務
2. 能通過培養后擔任正副班主任
1.全日制本科及以上學歷；
2.熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守；
3.擅于與學生進行交流互動和學習心理疏導；
4.具備數字媒體技術應用或相關專業背景，擁有豐富的教學經驗和行業實踐經驗。應聘者應具備扎實的專業技能，精通數字媒體技術，如電腦美術與平面設計、動畫設計與制作、網站設計與制作等；
5．能夠講授計算機廣告制作相關課程，如《PR》、《三維動畫》、《PS》、《短視頻創作》、《拍攝布景與燈光》等，并具備將理論知識轉化為實踐操作的能力。簡歷篩選--面試--2周實習考核--考核合格（簽訂三方協議）--正式入職（簽訂勞動合同）
待遇
1.按國家規定購買國家社會保險和住房公積金。
2.往屆畢業生待遇視其素質、品德、學歷、職稱、工作能力及工作年限商定。
3.應屆畢業生：全日制本科7000元起（含300元伙食補貼）；若擔任班主任，發放班主任津貼1500元-3000元/月。
4.學校特設中華優秀傳統文化儒家經典學習力行和職業綜合素質指導能力獎，獎金300-10000元/月。
5.能積極利用晚自習和周末時間下班輔導的老師，可視工作量享受600-1500元/月的特殊津貼，并根據學生成績和職業綜合素質提升效果綜合評定，給予相應的專項獎勵。
6.每學期評選單項獎，獎金200-2500元不等。
7.鼓勵教師積極報考相關專業技能等級證，取得技師及以上資格、申報中級及以上職稱和報讀研究生，獲得證書者學校按規定給予一定的獎勵及補貼。
8.新引進東莞的全日制普通高等教育本科生，以及在東莞工作期間取得本科學歷及以上、初級職稱以及上、國家職業資格證書或職業技能等級證書初級工及以上者，可根據條件申報東莞市人才補貼或技能補貼。
9.每學期享受教師節、中秋和春節等節日福利和部門活動經費。
10.全日制本科及以上學歷學位者，試用合格后學校視個人需求可協助將戶口檔案遷入東莞（應屆普通全日制本科畢業生報到時即可辦理戶口遷入手續）。
3人
崗位職責：
1. 承擔教學任務
2. 能通過培養后擔任正副班主任
1.全日制本科及以上學歷；新能源汽車技術相關專業，如車輛工程，汽車服務工程，機械電子工程等。
2.熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守；
3.擅于與學生進行交流互動和學習心理疏導；
4.熟悉新能源汽車核心課程（三電：電機，電控，電池），并能指導實習操作。
5.熱愛教育事業，能擔任班主任優先。
簡歷篩選--面試--2周實習考核--考核合格（簽訂三方協議）--正式入職（簽訂勞動合同）
待遇
1.按國家規定購買國家社會保險和住房公積金。
2.往屆畢業生待遇視其素質、品德、學歷、職稱、工作能力及工作年限商定。
3.應屆畢業生：全日制本科7000元起（含300元伙食補貼）；若擔任班主任，發放班主任津貼1500元-3000元/月。
4.學校特設中華優秀傳統文化儒家經典學習力行和職業綜合素質指導能力獎，獎金300-10000元/月。
5.能積極利用晚自習和周末時間下班輔導的老師，可視工作量享受600-1500元/月的特殊津貼，并根據學生成績和職業綜合素質提升效果綜合評定，給予相應的專項獎勵。
6.每學期評選單項獎，獎金200-2500元不等。
7.鼓勵教師積極報考相關專業技能等級證，取得技師及以上資格、申報中級及以上職稱和報讀研究生，獲得證書者學校按規定給予一定的獎勵及補貼。
8.新引進東莞的全日制普通高等教育本科生，以及在東莞工作期間取得本科學歷及以上、初級職稱以及上、國家職業資格證書或職業技能等級證書初級工及以上者，可根據條件申報東莞市人才補貼或技能補貼。
9.每學期享受教師節、中秋和春節等節日福利和部門活動經費。
10.全日制本科及以上學歷學位者，試用合格后學校視個人需求可協助將戶口檔案遷入東莞（應屆普通全日制本科畢業生報到時即可辦理戶口遷入手續）。
4人
崗位職責：
1. 承擔教學任務
2. 能通過培養后擔任正副班主任
1.全日制本科及以上學歷，機械設計制造及其自動化或機械相關專業，能夠擔任中、高級車工、銑工考證課程或者有企業實踐經驗者優先；
2．具備扎實的專業理論基礎，能勝任《機械制圖》、《液壓傳動與氣動技術》、《AutoCAD》、《UG》、《Creo》、《塑料成型工藝及模具設計》等相關課程，熟悉操作數控車床、數控銑床、普銑和普車等實訓設備的操作；
3.熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守；
4.擅于與學生進行交流互動和學習。簡歷篩選--面試--2周實習考核--考核合格（簽訂三方協議）--正式入職（簽訂勞動合同）
待遇
1.按國家規定購買國家社會保險和住房公積金。
2.往屆畢業生待遇視其素質、品德、學歷、職稱、工作能力及工作年限商定。
3.應屆畢業生：全日制本科7000元起（含300元伙食補貼）；若擔任班主任，發放班主任津貼1500元-3000元/月。
4.學校特設中華優秀傳統文化儒家經典學習力行和職業綜合素質指導能力獎，獎金300-10000元/月。
5.能積極利用晚自習和周末時間下班輔導的老師，可視工作量享受600-1500元/月的特殊津貼，并根據學生成績和職業綜合素質提升效果綜合評定，給予相應的專項獎勵。
6.每學期評選單項獎，獎金200-2500元不等。
7.鼓勵教師積極報考相關專業技能等級證，取得技師及以上資格、申報中級及以上職稱和報讀研究生，獲得證書者學校按規定給予一定的獎勵及補貼。
8.新引進東莞的全日制普通高等教育本科生，以及在東莞工作期間取得本科學歷及以上、初級職稱以及上、國家職業資格證書或職業技能等級證書初級工及以上者，可根據條件申報東莞市人才補貼或技能補貼。
9.每學期享受教師節、中秋和春節等節日福利和部門活動經費。
10.全日制本科及以上學歷學位者，試用合格后學校視個人需求可協助將戶口檔案遷入東莞（應屆普通全日制本科畢業生報到時即可辦理戶口遷入手續）。
2人
崗位職責：
1. 承擔教學任務
2. 能通過培養后擔任正副班主任
1.全日制本科及以上學歷，智能制造工程、機械工程、電氣工程及其自動化等專業，能夠擔任中、高級銑工考證課程或者有企業實踐經驗者優先。
2.系統掌握智能制造相關理論知識，包括智能制造系統架構、工業大數據、人工智能、自動化控制、機器人技術、數控技術等。
3.熟悉智能制造相關軟件和工具的使用，如 CAD/CAM 軟件（如 SolidWorks、UG 等）、PLC 編程軟件、工業機器人編程軟件等。
4.具備對智能制造設備（如數控機床、工業機器人、自動化生產線等）進行操作、調試、維護等能力。
5.熱愛教育教學工作，具有良好的教師職業操守。
6.擅于與學生進行交流互動和學習。
簡歷篩選--面試--2周實習考核--考核合格（簽訂三方協議）--正式入職（簽訂勞動合同）
待遇
1.按國家規定購買國家社會保險和住房公積金。
2.往屆畢業生待遇視其素質、品德、學歷、職稱、工作能力及工作年限商定。
3.應屆畢業生：全日制本科7000元起（含300元伙食補貼）；若擔任班主任，發放班主任津貼1500元-3000元/月。
4.學校特設中華優秀傳統文化儒家經典學習力行和職業綜合素質指導能力獎，獎金300-10000元/月。
5.能積極利用晚自習和周末時間下班輔導的老師，可視工作量享受600-1500元/月的特殊津貼，并根據學生成績和職業綜合素質提升效果綜合評定，給予相應的專項獎勵。
6.每學期評選單項獎，獎金200-2500元不等。
7.鼓勵教師積極報考相關專業技能等級證，取得技師及以上資格、申報中級及以上職稱和報讀研究生，獲得證書者學校按規定給予一定的獎勵及補貼。
8.新引進東莞的全日制普通高等教育本科生，以及在東莞工作期間取得本科學歷及以上、初級職稱以及上、國家職業資格證書或職業技能等級證書初級工及以上者，可根據條件申報東莞市人才補貼或技能補貼。
9.每學期享受教師節、中秋和春節等節日福利和部門活動經費。
10.全日制本科及以上學歷學位者，試用合格后學校視個人需求可協助將戶口檔案遷入東莞（應屆普通全日制本科畢業生報到時即可辦理戶口遷入手續）。
3人
崗位職責：
1. 承擔教學任務
2. 能通過培養后擔任正副班主任
1.全日制本科及以上學歷，工業機器人專業或相關專業，能夠擔任中、高級考證課程，持電工上崗證或者有企業實踐經驗者優先；
2.專業理論基礎知識扎實，能勝任工業機器人基礎操作與編程 、工業機器人故障診斷與維護、工業機器人虛擬仿真，工業機器人典型應用等相關專業課程教學，熟悉ABB機器人、觸摸屏、PLC設備的操作；
3.普通話標準，有親和力，溝通表達能力強；
簡歷篩選--面試--2周實習考核--考核合格（簽訂三方協議）--正式入職（簽訂勞動合同）
待遇
1.按國家規定購買國家社會保險和住房公積金。
2.往屆畢業生待遇視其素質、品德、學歷、職稱、工作能力及工作年限商定。
3.應屆畢業生：全日制本科7000元起（含300元伙食補貼）；若擔任班主任，發放班主任津貼1500元-3000元/月。
4.學校特設中華優秀傳統文化儒家經典學習力行和職業綜合素質指導能力獎，獎金300-10000元/月。
5.能積極利用晚自習和周末時間下班輔導的老師，可視工作量享受600-1500元/月的特殊津貼，并根據學生成績和職業綜合素質提升效果綜合評定，給予相應的專項獎勵。
6.每學期評選單項獎，獎金200-2500元不等。
7.鼓勵教師積極報考相關專業技能等級證，取得技師及以上資格、申報中級及以上職稱和報讀研究生，獲得證書者學校按規定給予一定的獎勵及補貼。
8.新引進東莞的全日制普通高等教育本科生，以及在東莞工作期間取得本科學歷及以上、初級職稱以及上、國家職業資格證書或職業技能等級證書初級工及以上者，可根據條件申報東莞市人才補貼或技能補貼。
9.每學期享受教師節、中秋和春節等節日福利和部門活動經費。
10.全日制本科及以上學歷學位者，試用合格后學校視個人需求可協助將戶口檔案遷入東莞（應屆普通全日制本科畢業生報到時即可辦理戶口遷入手續）。
2人
崗位職責：
1. 承擔教學任務
2. 能通過培養后擔任正副班主任
簡歷篩選--面試--2周實習考核--考核合格（簽訂三方協議）--正式入職（簽訂勞動合同）
相關待遇
1.按國家規定購買國家社會保險和住房公積金。
2.往屆畢業生待遇視其素質、品德、學歷、職稱、工作能力及工作年限商定。
3.應屆畢業生：全日制本科7000元起（含300元伙食補貼）；若擔任班主任，發放班主任津貼1500元-3000元/月。
4.學校特設中華優秀傳統文化儒家經典學習力行和職業綜合素質指導能力獎，獎金300-10000元/月。
5.能積極利用晚自習和周末時間下班輔導的老師，可視工作量享受600-1500元/月的特殊津貼，并根據學生成績和職業綜合素質提升效果綜合評定，給予相應的專項獎勵。
6.每學期評選單項獎，獎金200-2500元不等。
7.鼓勵教師積極報考相關專業技能等級證，取得技師及以上資格、申報中級及以上職稱和報讀研究生，獲得證書者學校按規定給予一定的獎勵及補貼。
8.新引進東莞的全日制普通高等教育本科生，以及在東莞工作期間取得本科學歷及以上、初級職稱以及上、國家職業資格證書或職業技能等級證書初級工及以上者，可根據條件申報東莞市人才補貼或技能補貼。
9.每學期享受教師節、中秋和春節等節日福利和部門活動經費。
10.全日制本科及以上學歷學位者，試用合格后學校視個人需求可協助將戶口檔案遷入東莞（應屆普通全日制本科畢業生報到時即可辦理戶口遷入手續）。
